Las investigaciones han demostrado que los niños que comen un desayuno nutritivo antes de la escuela tienen un mayor enfoque, creatividad y retención de información. Pero también es importante mantener el alimento para el cerebro durante el almuerzo y la cena, y puede hacerlo emocionante y expandir las papilas gustativas culinarias de su hijo al mismo tiempo.
Un niño no viene con la inteligencia emocional empaquetada en su interior como una pequeña semilla esperando el momento adecuado para comenzar a germinar y crecer. Los niños pequeños simplemente actúan a partir de sus emociones. Nos corresponde a nosotros como padres modelarlos, guiarlos y convertirlos en personas competentes y seguras.
Todos nosotros hemos trabajado con niños que eran disruptivos y no parecían esforzarse. Lo que es difícil de recordar cuando estamos en medio de la enseñanza de estos niños es que lo más probable es que haya una gran cantidad de experiencias negativas detrás de su comportamiento inaceptable.
Una cosa que podemos hacer para ayudar a los niños a superar las emociones negativas relacionadas con el aprendizaje es cambiar el entorno tanto como sea posible. Incluso si la ubicación está en la misma habitación que antes, puede hacer que el entorno sea nuevo y seguro.
Los niños con lógica dominante necesitan agregar el significado, la emoción y la comprensión a sus grandes habilidades lógicas para que puedan mejorar como solucionadores de problemas. Los niños con dominio de la Gestalt necesitan hacer coincidir todas las cosas lineales con las coloridas cosas del cerebro derecho en las que son tan buenos.
