Por qué las actividades prácticas son vitales para los jóvenes estudiantes


Las actividades de aprendizaje práctico son un beneficio comprobado cuando se trata de la aplicación de conceptos educativos en el mundo real . Hay muchas razones por las que vale la pena dedicar tiempo y esfuerzo a integrar estas oportunidades en el salón de clases y en el hogar. Si bien todos los alumnos tendrán éxito a través de actividades prácticas, los niños que más se benefician son los alumnos táctiles y cinestésicos.

Táctil ” tiene que ver con los receptores de la piel: tocar y sentir la textura, la forma, etc. “ Cinestésico ” tiene que ver con registrar el movimiento del cuerpo.


“La mayor parte de la población escolar sobresale a través de medios cinestésicos: tocando, sintiendo, experimentando el material que tiene a mano. Los niños ingresan al jardín de infantes como aprendices cinestésicos y táctiles, moviéndose y tocando todo a medida que aprenden. En segundo o tercer grado, algunos estudiantes se han convertido en aprendices visuales. Durante los últimos años de la escuela primaria, algunos estudiantes, principalmente mujeres, se convierten en aprendices auditivos. Sin embargo, muchos adultos, especialmente los hombres, mantienen fortalezas cinestésicas y táctiles a lo largo de sus vidas".

( Enseñanza de estudiantes de secundaria a través de sus estilos de aprendizaje individuales , Rita Stafford y Kenneth J. Dunn; Allyn y Bacon, 1993)

Cómo identificar a su aprendiz cinestésico

¿A su hijo le gusta:

  • Toca y maneja todo
  • Pruébelo por sí mismo sin escuchar direcciones o instrucciones
  • Muévase bastante constantemente (balanceando un pie, agitando las manos mientras habla, saltando, volcando la silla, saltando, rodando)
  • Mostrarte en lugar de decirte
  • Tiene problemas para verbalizar a veces
  • Escuche solo por un corto período de tiempo y luego vuelva a moverse
Estudiante de TDAH

Estos niños activos a menudo son etiquetados con TDAH, pero la realidad es que aprenden a través del movimiento y la actividad les ayuda a pensar y procesar. Cuando su atención comience a divagar, en lugar de tratar de obligarlos a sentarse en silencio, permítales hacer un poco de ejercicio y luego podrán regresar y volver a concentrarse en su tarea.

Algunos niños que son cinestésicos pueden concentrarse más eficazmente en la escuela si se les permite pararse junto a su escritorio mientras trabajan (en lugar de quedarse quietos), si pueden manipular objetos mientras trabajan y si se les anima a hacer dibujos o cuadros y gráficos de lo que están aprendiendo. Muchos niños cinestésicos mayores hacen garabatos y toman notas mientras escuchan para mejorar su concentración y comprensión. Su enfoque estará estrechamente ligado a lo que están haciendo sus manos y cuerpos.

Cómo ayudar a su alumno cinestésico en la escuela

  • Asegúrese de que el niño comprenda su don de aprendizaje
    Regalo
  • Enséñele a crear movimientos que reflejen los conceptos que está aprendiendo. Los movimientos pueden ser gestos de todo el cuerpo que imitan la acción en la pieza de aprendizaje, o pueden ser pequeñas acciones motoras como las que se utilizan para hacer un dibujo o una escena que incluya los conceptos que están aprendiendo.
  • Cuando aprenda un nuevo procedimiento , anime al niño a visualizarse a sí mismo haciendo la acción de manera muy similar a como un gimnasta se visualiza realizando su rutina antes de una actuación.
  • Cuando se trate de símbolos abstractos como ecuaciones matemáticas, en lugar de usar lápiz y papel para resolver problemas, anime a su hijo a replicar el problema usando objetos reales. Por ejemplo, cuando le esté enseñando a su hijo las operaciones matemáticas, no solo le dé tarjetas didácticas con los problemas, déle objetos manipulables y pídale que descubra por sí mismo las diversas combinaciones de números que equivalen a un número objetivo en particular. . Para sumas hasta 8, por ejemplo, le dará al niño 8 objetos y le pedirá que resuelva por sí mismo las combinaciones de números que suman 8 (1+7, 2+6, 3+5, 4+4).
  • Use el ritmo como aplaudir o golpear un tambor para el aprendizaje repetitivo, como contar de dos en dos o de diez.

Tambor

Teniendo en cuenta que todos los niños muy pequeños son aprendices cinestésicos, se deduce que debemos alejarnos de la instrucción verbal, la memorización de hechos, fórmulas, procedimientos y palabras como medio principal de enseñanza.

Actividades físicas que ayudarán a su hijo kinestésico a aprender

Los niños tienen un sentido interno de los tipos de movimientos que su cerebro y cuerpo necesitan y debemos asegurarnos de que tengan amplias oportunidades para:

  • Girar
  • Balance
  • Salto
  • Párate sobre sus cabezas
  • Ritmo
  • Rodar

Conclusión

La mayoría de los niños de hoy no tienen las oportunidades que necesitan para moverse de esta manera no estructurada. Practicar un deporte organizado proporciona ejercicio, pero los tipos de movimientos mencionados anteriormente literalmente ayudan con el desarrollo físico y con la organización neuronal. ¡Este tipo de movimiento realmente ayuda a los niños a pensar mejor!

¡Haga tiempo para que su hijo salga y juegue gratis con amigos!

Para obtener más información sobre los estudiantes cinestésicos:


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